Blog

  • “Иргэний эрх зүйн БОДЛОГЫН ХУРААМЖ II дэвтэр”, 2016

    “Иргэний эрх зүйн БОДЛОГЫН ХУРААМЖ  II дэвтэр”, 2016

    Зохиогч: Б.Буянхишиг

    ISBN: 978-99929-4-773-Х

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 281

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 205 х 145 х 13 мм

    Үнэ: 20.000₮

        Иргэний эрх зүйн бодлогын хураамж номын энэхүү II дэвтэр нь агуулгын хувьд гэрээний эрх зүйн ерөнхий агуулга бүхий хэд хэдэн гэрээний төрлийг хамарсан бөгөөд үүнээс гадна хуулиас үүдэх үүргийн эрх зүйд холбогдох нэлээд хэдэн жишээг агуулсан болно. Бодлогын түвшнийг авч үзвэл дийлэнх нь иргэний эрх зүйн хэрэглээний хичээлд зориулан бэлтгэгдсэн боловч гэрээний эрх зүйн цөөн хэдэн тохиолдол, мөн хоёрдугаар хэсэг бүхэлдээ анхан шатны суралцагсдад тохиромжтой байх болов уу.

  • “Гэр бүлийн ёс зүйн асуудал” эрдэм шинжилгээний хурлын илтгэлийн эмхэтгэл, 2020

    “Гэр бүлийн ёс зүйн асуудал” эрдэм шинжилгээний хурлын илтгэлийн эмхэтгэл, 2020

    Зохиогч: “МУИС, ШУТИС, ШУА-ийн философийн хүрээлэн, Ховд их сургууль, Монголын  философийн холбоо”-ын эрдэмтэн, багш нар

    Редактор: Р. Дарьхүү, Ц. Батцэрэн, Д. Оюунгэрэл, Б. Мөнхжавхлан

    ISBN: 978-9919-504-42-7

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 301

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 203 х 146 х 14

    Үнэ:
    18.000₮

        Энэ хурлын илтгэлүүдийн эмхэтгэл нь гэр бүлийн ёс зүйн чиглэлээр сургалт, судалгаа хийдэг эрдэмтэд, судлаачдын хамтын ажиллагааг эрчимжүүлэх, гэр бүлийн ёс зүйн сургалт, судалгааны ажлын чанар, үр өгөөжийг дээшлүүлэх, иргэдийнхээ гэр бүлийн ёс зүйн боловсролыг дээшлүүлэхэд гарын авлага болох ач холбогдолтой.

  • “Ёс суртахууны боловсрол”, 2020

    “Ёс суртахууны боловсрол”, 2020

    Зохиогч: Р. Дарьхүү, М. Золзаяа, Д. Оюунгэрэл

    ISBN: 978-9919-23-152-1

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 180

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 200 х 144 х 9 мм

    Үнэ: 12.600₮

        Энэ гарын авлагад монголынхоо ёс суртахууны уламжлалт сургаал, мөн дорно дахины болон өрнө дахины ёс суртахууны үзэл сургаалыг аль алиныг хамт авч үзэв. Тус гарын авлага нь гэр бүл, дунд сургуулийн багш, суралцагч нарт ёс суртахууны боловсролоо дээшлүүлэх нэг хэрэглэгдэхүүн болно хэмээн найдаж байна.

  • “Зүүн Ази ба Монгол Хятадын харилцаа”, 2019

    “Зүүн Ази ба Монгол Хятадын харилцаа”, 2019

    Зохиогч: Ж. Баттөр

    Хэвлэлийн газар: Удам соёл” ХХК

    ISBN: 978-9919-22-842-2

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 189

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 203 х 142 х 12

    Үнэ: 12.000₮

        Энэхүү бүтээл нь Зүүн Азийн орнуудын онцлог, дипломат ажиллагаа, Хятад улсын гадаад орнуудтай харилцах харилцаа, зөрчил, хөгжил нөлөөлөл зэргийг сонирхон судалдаг хүн бүрд зориулагдав.  

  • “Монгол Хятадын харилцаа: түүх соёл, өв уламжлал”, 2018

    “Монгол Хятадын харилцаа: түүх соёл, өв уламжлал”, 2018   

    Зохиогч: Ж. Баттөр

    Хэвлэлийн газар: МУИС Пресс Хэвлэлийн Газар”

    ISBN: 978-99978-3-799-8

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 162

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 203 х 142 х 12

    Үнэ: 10.000₮

        Энэхүү бүтээл нь Монголын түүх соёл, гадаад харилцаа, Монгол Хятадын харилцаа, харилцан нөлөөл, Евроази хийгээд Зүүн Ази судлал, утга соёл, хоол хүнс, цэрэг тагнуул, газар тариалангийн түүх, оюуны болоод материаллаг соёлын тухай сонирхдог, судалдаг хүн бүрд зориулагдав.

  • “Монгол хэлний зөв бичих зүйн дүрэм ба дасгал”, 2014

    “Монгол хэлний зөв бичих зүйн дүрэм ба дасгал”, 2014

    Зохиогч: Г. Ариунжаргал

    Редактор: Ж.Сэржээ

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 158

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 245 х 177х 7 мм

    Үнэ: 30.000₮

        Энэхүү  ном нь агуулгын хувьд монгол хэлний үгсийн аймаг, үгийн сан, найруулга зүйн анхан шатны мэдлэгүүдийг бататгах дасгалын хамт багтаасан ба найруулан бичих, цээжээр бичих, зохион бичих сэдвүүдийг оруулсан өргөн цар хүрээтэй ном юм.

  • “Их, дээд сургууль, коллежийн сургалтын хөтөлбөр боловсруулах арга зүй”,2012

    “Их, дээд сургууль, коллежийн сургалтын хөтөлбөр боловсруулах арга зүй”,2012


    Зохиогч: Ж. Даваа

    ISBN: 978-99962-942-1-1

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 98

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 255 х 175 х 6  мм

    Үнэ: 12.000₮

        Энэ номд их, дээд сургууль, коллежийн сургалтын болон судлагдахууны хөтөлбөр боловсруулах ажил, түүний шинэчлэлийн асуудлыг онол арга зүйн талаас нь авч үзжээ. Дээд боловсрол эзэмшүүлэх сургалтын агуулга, арга зүйгээ боловсронгуй болгохыг эрмэлзэж байгаа их, дээд сургууль, коллежийн удирдах ажилтан, сургалтын албаны мэргэжилтэн, багш нар, боловсрол судлалын оюутан, магистр, доктор оюутан болон дээрх асуудлыг сонирхсон хүн бүрд зориулагдсан болно.

  • “Сурган хүмүүжүүлэх зүй тест ”

    “Сурган хүмүүжүүлэх зүй тест ”

    Зохиогч: Ж. Даваа

    ISBN: 978-99962-960-8-6

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 72

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 204 х 142 мм

    Үнэ: 4.500₮

        Сурган хүмүүжүүлэх зүйн бакалаврын түвшний мэдлэг шалгах тест нь сурган хүмүүжүүлэх зүйн мэдлэг эзэмших, мэдлэгээ бататгах ажлыг хөнгөвчлөх, мэдлэгээ шалгах ач холбогдолтой юм. Багш бэлтгэж буй их, дээд сургуулийн оюутан суралцагчид, багш сурган хүмүүжүүлэгчдэд болон сонирхсон хүмүүст зориулав.

  • “Сурган хүмүүжүүлэх зүй”

    “Сурган хүмүүжүүлэх зүй”

    Зохиогч: Ж. Даваа

    ISBN: 978-99962-960-8-6

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 192

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 204 х 142 х 5 мм

    Үнэ: 10.000₮

        Энэ номд хүүхдийн танин мэдэх хэрэгцээ ба сурах арга, боловсролын тусгай хэрэгцээтэй хүүхэд, бие хүний хөгжил, төлөвшил, боловсрол, хүмүүжил, тэдгээрийн холбоо хамаарал, эцэг эх, асран хамгаалагчидтай ажиллах арга зүй; багшийн сэтгэл зүйн онцлог, имиж, багшийн үйл ажиллагаа, судалгаа шинжилгээний ажил, багшийн хөгжил; сурган хүмүүжүүлэх зүйн үүсэл, сургалтын орчин үеийн загвар зэрэг асуудлыг багтаасан тул багш нар, боловсрол судлалын чиглэлээр сурч буй бакалавр, магистр, доктор оюутан болон дээрх асуудлыг сонирхсон хүн бүрд зориулав.

  • “СУРГАЛТЫН ТЕХНОЛОГИ”, 2018

    “СУРГАЛТЫН ТЕХНОЛОГИ”, 2018

    Зохиогч:  Ж. Даваа

    Хэвлэлийн газар:  “Артсофт” ХХК

    ISBN: 978-99978-1-558-3

    Хэл: Монгол

    Хуудасны тоо: 98

    Хэмжээ: зөөлөн хавтастай, 204 х 143 х 6 мм

    Үнэ: 7.000₮

        Энэхүү ном нь сургалтын технологи, түүний бүтэц, зорилго, зорилт, агуулга, арга зүй, сургалтын сэтгэл зүй, орчин болон сургалтын технологийн загварууд: интерактив, модуль, инновац, кейс сургалт зэрэг асуудлыг агуулсан,эдгээр асуудлыг сонирхсон хүмүүс болон боловсрол, сургалтын чиглэлээр суралцагчдад зориулагдсан болно.